martes, 29 de enero de 2013

NUEVAS SESIONES DEL SEMINARIO

La Conselleria, desde la Direcció General d'Ordenació, Innovació i FP, ha organizado ya los seminarios "Del Batxillerat a la Universitat" de las diferentes materias. Una vez finalizado el plazo de inscripción y de confirmación, se ha publicado ya la lista definitiva de personas admitidas.
Las sesiones del seminario de Lengua Castellana se celebrarán en el Centre de Professorat Jaume Cañellas Mut, de Palma, los días:
  • 15 de febrero
  • 22 de febrero
  • 15 de marzo
  • 19 de abril
de las 17 a 19 horas.
El objetivo principal es practicar la corrección con las bandas. Es decir, repetimos y ampliamos la experiencia del curso pasado, en la que organizamos un curso para futuros correctores de las PAU.
Próximamente publicaremos la estructura concreta de las sesiones.



martes, 11 de diciembre de 2012

CLASIFICACIÓN TEXTOS PERIODÍSTICOS

El retraso en la publicación de esta clasificación de los textos periodísticos (géneros y subgéneros) se debe a que hemos querido consensuarla con la profesora especialista y sintetizar una definición de cada uno de los subgéneros. 
Géneros y subgéneros periodísticos

martes, 30 de octubre de 2012

Tiquismiquis

Es un texto periodístico de opinión, extraído de un examen de selectividad de otra comunidad.
Tiquismiquis

REUNIÓN PROFESORA ESPECIALISTA-PROFESORES SECUNDARIA

El lunes, 29 de octubre, a las 12, en el edificio Jovellanos, nos reunimos los profesores de secundaria con la  especialista de la materia. Próximamente se mandará el acta de la reunión a los centros. En general, podríamos resumir diciendo que se acordó que no habría ningún cambio para la convocatoria 2012-13.
Este es el enlace a la presentación visualizada:
Reunión 29 octubre

martes, 25 de septiembre de 2012

¿De qué sirve el profesor?

Texto periodístico de opinión, de Umberto Eco
De qué sirve el profesor

EJEMPLOS DE ARGUMENTACIONES

Uno de los últimos trabajos que realizó el seminario el año pasado fue recopilar muestras "reales" de argumentaciones. En este enlace encontraréis algunos ejemplos, a los que hemos añadido unas notas para que se entienda la estructura que deberían tener: tesis, cuerpo argumentativo, contraargumentación y conclusión. Es habitual que en el párrafo contraargumentativo el alumno solo escriba un argumento contrario, que no rebate, lo que implica una puntuación muy baja.
Ejemplos de textos argumentativos

Curso 2012-13

Algunas cosas no cambian: septiembre significa volver a nuestro trabajo y si nos toca dar 2º de bachillerato está claro que nos ponemos las pilas desde el primer día.
¿Qué va a pasar con el seminario de castellano? El año pasado pasamos de depender del ICE a los CEPS. Como en aquel momento nuestro seminario llevaba ya muchas horas de formación, no abrimos la convocatoria que impulsó el Centro de Profesores. No sabemos qué pasará este año; así que vamos a esperar un par de semanas antes de decidir qué vamos a hacer.