Una guía para el comentario de texto

Comparto nuestra guía, no es que sea la ideal o la mejor... Por tanto, se aceptan otras versiones e incluso podemos compartirlas a través del blog. Se pueden enviar a nuestro correo (semcaste@gmail.com)
Este es el enlace al documento:
https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPNWZiN2VmNjYtYTAzMi00OTNhLWI3ZWMtY2Y5Mzk5NjUwODEz&hl=en_US

El mismo pero en otro formato
https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPY2M0YmU2ZDctM2ZmNS00ODRlLTg5MzItMmMwZDkzZDUxZjYz&hl=en_US

Para empezar...

Hemos recibido algunos correos electrónicos de compañeros que van a impartir la materia por primera vez y otros que volverán a hacerlo después de un tiempo. Todos coinciden en algunas preguntas: ¿cómo es el examen de selectividad? ¿cuál es el temario oficial actual? ¿lecturas obligatorias? ¿pautas para el comentario? ¿sintaxis? , etc.
Os ofrecemos unos enlaces para los siguientes documentos:

• currículum oficial actual del bachillerato

https://docs.google.com/document/d/1wktHWnrXxh6v5oiXEIm42Bee2UIb12YcU6iIpC3ufNk/edit?hl=en_US

• estructura del examen de selectividad

https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPODM0NmY1MGYtODIyZi00YzZhLWE5NWYtOTNmZWIzNDQ1OTdj&hl=en_US

• bandas sintéticas de corrección (fundamentales para preparar el comentario)

https://docs.google.com/document/d/1oPcR3Uqst2u9NsJh1NGy1l5eWDNR4ag4PXqeShuwxuw/edit?hl=en_US
Y aclaramos de nuevo que NO HAY LECTURAS OBLIGATORIAS PARA EL EXAMEN DE SELECTIVIDAD.

Curso 2011-12

En breve, el seminario específico de lengua castellana y literatura volverá a iniciar sus sesiones. Mientras, aprovechamos para indicar a nuestros compañeros que no habrá cambios en el examen de selectividad.

Fin de las sesiones del curso 2010-11

La caracterización del texto. Mínimos exigibles.

En la sesión de mayo el seminario elaboró un documento que indica cuáles son los contenidos mínimos que deberían figurar en la respuesta a la pregunta 4 del comentario de texto, aquella en la que los alumnos deben indicar el tipo y modalidad del texto.
Aquí tenéis el enlace del documento:
https://docs.google.com/document/d/1mbRyCf6C9bkroimxXKYpVexMg1pABT1qcw12uBqYql8/edit?hl=en_US

Comentarios mayo 2011

Texto periodístico
https://docs.google.com/document/d/1SfMRBbkbd0GbUJy6lY7ojm9sPZTBTZ_W_mENay_DRJc/edit?hl=en_US
Texto periodístico
https://docs.google.com/document/d/1vMBiiA60RIdBsWgAewxsWVyptT2ZGG7ktb4qGk75Q8M/edit?hl=en_US
Texto periodístico
https://docs.google.com/document/d/1ucwf_y64xyLrQmTTmrt1Z5RR1va8XUW7W8S4ns0wqTQ/edit?hl=en_US
Texto humanístico:
https://docs.google.com/document/d/1wbhsrMnnyLDi7lPKMgpT-LH8PZj6QrbtlJNoPRZ51nc/edit?hl=en_US
Texto literario lírico
https://docs.google.com/document/d/1Xl0n9dP2KSfPW59OgL0VYnLtHrowQumjs12o3VyNFKo/edit?hl=en_US
Texto literario narrativo
https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPZmViNDM3N2EtYWFiYS00MGRkLWE5MDYtNTk0ZWViZjdiM2Zh&hl=en_US
Texto científico divulgativo para comentar
https://docs.google.com/document/d/1Ycp9GKhiqmFu8XzCUjycFiqufgGr3d5uUF7R4yrmLwM/edit?hl=en_US
El texto comentado:
https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPNTllNzM1NzAtMWMzMC00NGIzLThmNzMtMjQyMDY0MDJmODdh&hl=en_US

Ejercicios de Lengua

En la sesión del mes de abril, el seminario elaboró ejercicios prácticos de lengua. Algunos incluyen las respuestas.
https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPMWM1YTNlMzUtMzY2NC00ZTJlLWJmYjgtYTIzOGIwNWRmYTQy&sort=name&layout=list&num=50

https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPZDdmYjU4YzQtZTQwMy00Y2VhLTkzN2MtOWFmNjhlN2QxYjAw&hl=en

https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPMmUwOWYwODctZWE5Ni00MzkyLWI4YTEtNmU3MDRkNDcxNjg0&hl=en

https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPMzFjZmU3MzktZGZlMy00MmQ3LThkMjctOTZiYWNkNDVkZDQx&hl=en

https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPYWU2Yzg5NmItMTEzOS00ZDhhLTk1NzctOTBiZDZlYzlmMDk2&hl=en

https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPM2MxZDlhNGMtMTlkYS00OTQ2LTllNTItZGNmZWZlYWQ2OTY0&hl=en

https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPODI4MDAzNGMtYmNjNC00NTU4LWJiYmEtNzE1MjczM2JkNjUy&hl=en

https://docs.google.com/leaf?id=0B1Kzwzi_uiKPMWM1YTNlMzUtMzY2NC00ZTJlLWJmYjgtYTIzOGIwNWRmYTQy&hl=en